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Vol. 19 Núm. 38 (2023)
Vol. 19 Núm. 38 (2023)
Publicado:
01-11-2023
Número completo
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Artículos
Efectividad de Facilitadores del Uso de Dispositivos Tecnológicos en Tareas de Estimulación Cognitiva en Adultos Mayores
María Celeste López Moreno, María Georgina Nicotra, Ana Malén Rotta, Elsa Araceli Revollo Sarmiento, Bettina Roumec, Jorge Ricardo Vivas, Leticia Yanina Vivas
7-24
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Emojis en Tareas de Categorización: una Nueva Forma de Evaluar el Conocimiento Conceptual
Macarena Martínez-Cuitiño, Dolores Jazmín Zamora, Nicolás Nahuel Romero, Juan Pablo Barreyro
25-40
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Comportamiento Autolesivo en la Adolescencia y Neuropsicología: Revisión Integrativa de 2015 a 2022
Gislaine Chaves, Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
41-62
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El Concepto de Perezhivanie en la Obra de L.S. Vygotski: Antecedentes y Actualidad
Wanda C. Rodríguez Arocho
63-79
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Resiliencia y Flexibilidad Cognitiva en Niños y Niñas de Contextos Vulnerables
Gabriela Morelato, Franco Donadel, Mirta Ison, Celina Korzeniowski, Macarena Sanjuan
80-94
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Perfiles Lingüísticos Iniciales en Escolares de 4 y 5 Años
Yanina Canales Jara, María Elsa Porta
95-120
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Pasos Fundamentales Para Realizar Adaptaciones de Pruebas Psicológicas
María Elena Brenlla, Mariana Soledad Seivane, Rocío Giselle Fernández da Lama, Guadalupe Germano
121-148
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Recensiones bibliográficas
Marquevich, M. (2021). Manual de Psicología Forense Argentino. Editorial Liberarte.
Mariana Elisa Politti
149-153
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Streit, C., McGinley, M., & Carlo, G. (2023). A systemic, multiple socialization approach to the study of prosocial development. Journal of Social and Personal Relationships (Special Issue: The Influence of Multiple Socialization Agents on Prosocial Devel
José Eduardo Moreno
154-156
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