La educación común durante el cantonismo. Una lectura desde los manuales adoptados para las escuelas sanjuaninas

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DOI:

https://doi.org/10.46553/THAA.33.1.2025.p27-47

Palabras clave:

San Juan, Cantoni, educación común, libros escolares

Resumen

En San Juan, los mandatos de Federico y Aldo Cantoni avanzaron en diversos asuntos no atendidos por las gobernaciones anteriores. La educación común no quedó exenta de esas transformaciones; precisamente, el presente trabajo procura ofrecer una introducción a parte de las disímiles acciones efectuadas en dicha área. Al respecto pueden destacarse la reestructuración del magisterio mediante cesantías/traslados de docentes o la revisión de los permisos para instalar escuelas Laínez. A raíz de las mentadas medidas, nuestro artículo específicamente indaga los manuales aprobados para ser utilizados en las aulas sanjuaninas. La clave de lectura propuesta apunta a explorar sí los textos seleccionados por las autoridades reparaban en las particularidades locales o, al contrario, el señalado interés por desarrollar originales experiencias desde el cantonismo no trascendió en este aspecto y, al igual que las gestiones precedentes, siguieron contenidos en gran proporción ajenos a la provincia.

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Publicado

02-07-2025

Cómo citar

Fernández, H. (2025). La educación común durante el cantonismo. Una lectura desde los manuales adoptados para las escuelas sanjuaninas. Temas De Historia Argentina Y Americana, 1(33), 27–47. https://doi.org/10.46553/THAA.33.1.2025.p27-47

Número

Sección

Dossier Política, ideas y educación en San Juan. Aproximaciones a partir de los gobiernos de Federico y Aldo Cantoni