Ibañez, María Ileana, et al. «“¡Qué Palabra Tan difícil!”: Los Recursos Docentes Para La enseñanza De Vocabulario Durante La Lectura De Cuentos». Revista De Psicología, vol. 15, n.º 30, noviembre de 2019, pp. 61-80, http://200.16.86.39/index.php/RPSI/article/view/2649.