Martínez-Cuitiño, M., Zamora, D. J., Romero, N. N., & Barreyro, J. P. (2023). Emojis in Categorization Tasks: A New Way to Evaluate Conceptual Knowledge. Revista De Psicología, 19(38), 25–40. https://doi.org/10.46553/RPSI.19.38.2023.p25-40