Altstaedter, L. L. y Falasca, M. (2019) «Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño: hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativas», Letras, (79), pp. 28–43. Disponible en: http://200.16.86.39/index.php/LET/article/view/2667 (Accedido: 23 noviembre 2024).