El carácter dialógico-imaginativo de la creatividad y la innovación en Adam Smith

Gonzalo Carrión

doi:10.46553/cecon.39.101.2021.p32-49

Autores/as

Gonzalo Carrión Universidad Nacional de Villa María

DOI:

https://doi.org/10.46553/cecon.39.101.2021.p32-49

Palabras clave:

ADAM SMITH, CRECIMIENTO ECONÓMICO, CREATIVIDAD, INNOVACIÓN, DIVISIÓN DEL TRABAJO, IMAGINACIÓN, LENGUAJE

Resumen

El énfasis puesto por Adam Smith en el incremento de la productividad ocasionada por la división del trabajo en la Riqueza de las naciones llevó a que su concepción general sobre la dinámica del crecimiento económico se asociara casi exclusivamente con la especialización productiva del trabajo y la libre expansión los mercados competitivos. En este artículo intentaremos mostrar otra perspectiva sobre el crecimiento económico smithiano. Dicha perspectiva se centra en dos aspectos fundamentales: por un lado, la importancia de la imaginación en los procesos creativo-innovativos, y, por otro, el basamento dialógico de la división del trabajo. De esta manera, proponemos que una lectura integral de la obra smithiana resulta relevante, no solamente para alcanzar una comprensión más acabada de las propias ideas económicas del autor, sino también para brindar interesantes sugerencias para pensar la dinámica del crecimiento y desarrollo en la actualidad.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Alburquerque, F. (2013). Economía del Desarrollo y Desarrollo Territorial. Recuperado de: http://www.conectadel.org/wp-content/uploads/downloads/2015/03/E%C2%AADesarrollo-y-Desarrollo-Territorial-3.01.pdf

Andersson, Å. E. (2009). “Economics of Creativity”. En Karlsson, C. et al. (Eds.). New Directions in Regional Economic Development (pp. 79-95). Berlin: Springer.

Ballor, J. & Claar, V. (2019). “Creativity, innovation, and the historicity of entrepreneurship”. Journal of Entrepreneurship and Public Policy, 8(4), 513-522.

Carrión, G. (2016). “Estructura imaginativo-pasional de la naturaleza humana y economía en David Hume”. Filosofía de la Economía, Vol. 5, 5-26.

Carrión, G. (ed.) (2017). Escritos preliminares de la Riqueza de las Naciones y consideraciones sobre la primera formación de las lenguas. Madrid: Biblioteca Nueva.

Chesbrough, H. W. (2003). Open Innovation: The new imperative for creating and profiting from technology. Boston: Harvard Business School Press.

Chesbrough, H. W. (2020). Open Innovation Results: Going Beyond the Hype and Getting Down to Bussines. New York: Oxford University Press.

Costamagna, P. (2015). Política y formación en el desarrollo territorial. Aportes al enfoque pedagógico y a la investigación. Bilbao: Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad.

Gutiérrez Rojas, C. & Baumert, T. (2018). “Smith, Schumpeter y el estudio de los sistemas de innovación”. Economía y Política, 5(1), 93-111.

Legros, P., Newman, A. & Proto, E. (2014). “Smithian Growth Through Creative Organization”. The Review of Economics and Statistics, 96(5), 796–811.

Loasby, B. J. (2002). “The evolution of knowledge: beyond the biological model”. Research Policy, 31(8-9), 1227–1239.

Loasby, B. J. (2014). “The Evolution of Knowledge and Knowledge of Evolution”. Jahrbücher f. Nationalökonomie u. Statistik, Vol. 234/2+3, 142-157.

Montes, L. (2019). “Adam Smith’s foundational idea of sympathetic persuasion”. Cambridge Journal of Economics, 43(1), 1-15.

Nakamura, L. (2000). “Economics and the New Economy: The Invisible Hand Meets Creative Destruction”. Business Review (Federal Reserve Bank of Philadelphia), July-August, 15-30.

Pol, E. (2013). “Reconciling the Invisible Hand and innovation”. Economics of Innovation and New Technology, 22(5), 431–446.

Rosenberg, N. (1965). “Adam Smith on the Division of Labour: Two Views or One?”. Economica, 32(126), 127-139.

Sacchetti, F., Sacchetti, S. & Sugden, R. (2009). “Creativity and socio‐economic development: space for the interests of publics”. International Review of Applied Economics, 23(6), 653-672.

Schliesser, E. (2005). “Wonder in the Face of Scientific Revolutions: Adam Smith on Newton’s ‘Proof’ of Copernicanism”. British Journal for the History of Philosophy, 13(4), 697-732.

Smith, A. (1995). Lecciones sobre jurisprudencia (Curso 1762-3). Granada: Comares.

Smith, A. (1996). Lecciones sobre jurisprudencia [Reporte de 1766]. Madrid: BOE/CEC.

Smith, A. (1998). Ensayos filosóficos. Madrid: Pirámide.

Smith, A. (1999). Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. México: FCE.

Smith, A. (2004). Teoría de los sentimientos morales. Madrid: Alianza.

Smith, A. (2017). “Consideraciones sobre la primera formación de las lenguas y el diferente genio de las lenguas originales y compuestas”. En Carrión, G. (ed.). Escritos preliminares de la Riqueza de las naciones y consideraciones sobre la primera formación de las lenguas. Madrid: Biblioteca Nueva.

Wight, J. (2009). “Adam Smith on Instincts, Affection, and Informal Learning: Proximate Mechanisms in Multilevel Selection”. Review of Social Economy, 67(1), 95-113.